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当虚拟现实碰上色情 那该有多美

作者:长沙360全景看房
来源:虚景科技
2015-Jul-26

先跟大家解释一下。什么叫做长沙虚拟现实

    长沙虚拟现实技术,是在20世纪80年代由美国 VPL Research公司创始人Jaron Lanier提出的。 “Reality”的含义是现实世界或现实环境,“Virtual” 表示这个世界或环境是虚拟的,不真实的。该技术 就是人们利用综合的计算机技术生成的一个高仿的 三维虚拟环境。它与传统概念的模拟技术完全不 同,是将虚拟环境、视景系统和仿真系统合三为一, 并利用特定的装置,把使用者与计数机生成的三维 虚拟环境连接在一起。使用者通过特定的传感器装 置与虚拟环境产生交互作用,让使用者的视觉、触觉、听觉甚至嗅觉等,在虚拟产生的现实环境中都获 得三维立体的真实交互感,亲身体验在虚拟现实世 界遨游的神秘、浩瀚感受,并按照个人的主观意识去 任意变换或更改虚拟空间中的任何物体。 我国对于VR技术的研发较晚,与发达国家比 较还有不小的差距,但随着该技术的快速发展,已经 引起国家相关部门和研究人员的高度重视,并根据 现实情况,出台了关于开展VR技术的研究计划文 件,并取得了一定的佳绩。目前,VR技术已被推广 到各个领域中,得到了较为广泛的应用。

  随着长沙虚拟现实(简称VR)技术的不断完善和发展,该技术已经广泛应用于现代教育教学中。 VR技术是一种将多种感官的计数机技术综合运用生成的一个仿真的真实的自然环境,在仿真的 真实自然环境中人们的视觉、触觉、听觉甚至嗅觉等器官都能够与仿真环境中的物产生真实的交互 性,现将该技术具体应用于“室内装饰工程及构造”课程的讲授中,可实现仿真虚拟室内各个装饰 构造节点360度全景展示及实时地与虚拟的各个构造节点进行仿真交互,师生如同在真实的环境 中授课与学习,因而极大地提高了学生学习的积极性和主动性,其教学效果不言而喻。 
    一家名为BaDoink的美国公司前不久宣布免费向用户赠送虚拟现实设备。据说这款设备是由中国厂商负责生产的,每个成本为3美元。在推出硬件的同时,BaDoink也发布了一款对应的App,用户可以通过App购买和播放该公司提供的虚拟现实色情影视作品。

在宣布免费赠送的消息之后,BaDoink首批准备的10000台设备在24小时内就被哄抢一空。

这不禁令人思考,成人应用,会不会成为虚拟现实的引爆点?这个问题虽然讳莫如深,却一直暗潮涌动。

 

长沙虚拟现实,当虚拟现实碰上色情 那该有多美

今年以来,虚拟现实领域的创业持续火热,HTC、LG等大公司也在进入这一领域,不少人认为市场正处于爆发的前夜。然而VR发展还面临着很多大问题,其中之一就是缺乏吸引人的内容。有人想到,互联网上占据三分之一流量的成人内容,或许是个不错的选择。

对于虚拟现实厂商来说,成人市场无疑是一个巨大的“金矿”。这从淘宝上销售火爆的3D眼镜便可略窥一二。人们在淘宝上花不到50元,便可以买到一款3D眼镜。在电脑上下载3D电影后戴上眼镜便可以达到3D效果,于是有人便把它拿来在家里观看3D版成人影片。

不过这样的尝试,国外早已捷足先登。

西班牙公司VirtualRealPorn是为数不多的能够在Oculus Rift上提供色情影片播放服务的公司之一。VirtualRealPorn的影片配合Rift的耳机场景音效,号称能够提供180°沉浸式体验。迄今为止,公司一共上架了25部视频片段,每部大概9分钟。

而最近VR行业最大的一个新闻,是Oculus默认了其平台上成人应用的存在。《3D定制女仆2》的Oculus Rift DK2试玩版也随之出现在Oculus平台上。

然而,VR成人应用虽然看起来具有吸引力,但目前还远没有到成熟的阶段。作为未来的革命性技术,色情VR未来还要面临一系列挑战。

首先是拍摄的问题。到目前为止,色情VR内容制作者仍然在寻找最合适的拍摄方式。拍VR内容与拍传统内容非常不同,不仅仅是摄像头种类和数量的差别,由于摄像头就是观看者所在的位置,所以角度非常重要。此外,一个VR视频动辄就近4G大小,十分不利于在线观看,而且长时间下载也会影响体验。

而对于国内厂商,这一领域在法律上要面临着很大的风险。国内VR成人应用毫无疑问将面临政策的严厉监管,以及媒体的口诛笔伐,这可能让VR行业早早被打上负面的标签。而一旦这种负面的印象在人们心中落定,对于VR这个方兴未艾的行业而言,也是巨大的打击。

所以,VR搭上色情,无疑是一场赌博。

随着长沙虚拟现实(简称VR)技术的不断完善和发展,该技术已经广泛应用于现代教育教学中。 VR技术是一种将多种感官的计数机技术综合运用生成的一个仿真的真实的自然环境,在仿真的 真实自然环境中人们的视觉、触觉、听觉甚至嗅觉等器官都能够与仿真环境中的物产生真实的交互 性,现将该技术具体应用于“室内装饰工程及构造”课程的讲授中,可实现仿真虚拟室内各个装饰 构造节点360度全景展示及实时地与虚拟的各个构造节点进行仿真交互,师生如同在真实的环境 中授课与学习,因而极大地提高了学生学习的积极性和主动性,其教学效果不言而喻

 

 

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